缅怀我的语文老师

与时下炙手可热的美眉作家鲍晶晶一样，我们的共同点是特别酷爱文学和写作，虽然性格迥异,相差数十岁，求学阶段有不同的年代背景。
但曾有过十分相似的经历，从初中开始，我一度对文学的痴迷，曾达到ldquo;走火入魔rdquo;的程度，不瞒你们笑，那时连上厕所，也分秒必争，不忘带一本小说或文学期刊浏览，尽管4、50年，弹指一挥间，那段时光，已成了ldquo;昨日黄花rdquo;、ldquo;过眼云烟rdquo;的邈远历史，但当时情景至今记忆犹新、历历在目。
如果说今天我在写作上有什么创意与业绩的话，那么我首先得感谢中学的写作启蒙夏立言老师。
由于我的语文成绩一直ldquo;名列前茅rdquo;，颇得班主任兼语文教学的夏老师青睐、赏识，拙作经常让他当作范文，课堂上当众摇头晃脑地、昂扬顿挫地深情朗读, 给鄙人在同学中的威望加分不少。再加上ldquo;拙作rdquo; 总是频繁亮相在ldquo;浪花rdquo;校刊上，颇得少男少女的垂青，周围总是ldquo;众星拱月rdquo;般的围绕着一群忠实的ldquo;粉丝rdquo;与崇拜者。
夏老师头发花白，清癯干瘦、面孔黧黑，50多岁，一年四季穿衣朴素，不修边幅，胡须拉茬，好像过去的落魄失意的旧文人。大多数季节总爱穿一身洗得乏白褪色的蓝咔叽中山装，而且上衣口袋总是不忘插红蓝墨水的两支自来水笔, 似乎随时准备帮学生批改作业。
他平时表情严肃，不拘言笑，因此有的女生见他都心生畏惧。但一进入讲学状态，他就眉飞色舞，立即像换了个人似的，引经据点、谈笑风生、口若悬河、滔滔不绝，所以一堂课下来,他的觜角总残留有白色的吐沫，个别男生背后偷偷给他取了个绰号，称他ldquo;夏大蟹rdquo;。
一般情况下，夏老师在黑板上往往一公布作文题目，全班同学的目光不外乎马上不约而同地齐刷刷聚焦在我身上，好像我有什么写作的ldquo;秘藉宝典rdquo;似的，近在咫尺者利用地理优势，ldquo;近水楼台先得月rdquo;， 在我身旁探头探脑，争得窥看先机。其他人则要远离座位ldquo;长途奔袭rdquo; ，侦察动态。更有甚者耐心伺候在边，专看我如何起笔，怎样开头hellip;hellip;不过那时，说也怪，就如评书上常说的ldquo;眉头一皱、计上心来rdquo;，我只要思忖片刻，须臾，文思遄涌，词句如行云流水，喷涌而出。
我写作文基本上，既不打草稿，也不列提纲。这样人家分二道步骤完成的作业，我一气呵成。因此缩短了不少写作时间！并且还保质保量、连创高分。你说，怎不让同学们面面相觑、迷惑不解呢？
在全校不分高、初中的作文比赛中，冠军总是与我ldquo;失之交臂rdquo;， 无缘夺魁！但聊以安慰却当仁不让获个ldquo;榜眼rdquo;（二等奖） 殊荣。
不过，与鲍晶晶不同的是：我不局限以读书方式满足如饥似喝的文学嗜好，获取营养。我特别喜欢收听广播，那时中央人民广播电台的ldquo;广播小说rdquo;、ldquo;电影录音rdquo;、ldquo; 广播剧rdquo;、ldquo; 评书连播rdquo; 等栏目都是心中的最爱，对我来说收听广播，也是理想的文学熏陶。为了方便收听，我甚至还设法装了一台矿石收音机。
夏老师孤心苦诣、治学严谨，文字功底很深，具有丰富的教学经验。批改作文也与众不同，别具匠心。
他总是手拿里一支蘸红ldquo;生花妙笔rdquo;，在我们作文簿上，ldquo;纵横驰骋rdquo;，描描画画，激扬文字、挥亳泼墨。除了最后留下他那遒劲凝炼、力适纸背的批阅ldquo;墨宝rdquo;，遇到心仪的妙词佳句，还会在每句下面点出一长串的ldquo;硕点rdquo;，这硕点还会根据遣词造句的精妙和意境营造的高招，分三、六、九等，有的像串水波，有的像鹅卵石，有的呈红三角，下面画一个小圈，一般含有ldquo;字字珠玑rdquo;之意。
如果不仅硕点、园圈，兼而有之，还在章节的末尾加一个仿佛英文草写的G字，那么，可认为摹物描景，句句上乘，ldquo;奉若皋臬rdquo;。
所以我的作文，经过夏老师的批阅ldquo;加工rdquo;，往往琳廊满目、精采纷呈。似乎成了ldquo;工艺美术品rdquo;，身价徒增。同学们都争相传阅，ldquo;爱不释手rdquo;。我也有点ldquo;晕rdquo;，似乎有点沾沾自喜、忘乎所以。
最有意思的是夏老师给学生作文批阅分数，极其认真、一丝不苟，有言在先：ldquo;错别字扣一分，标点符号不当，扣零点三分rdquo;。执法严明、不讲亲疏，一视同仁。很有敬业精神。这方面给我留下不可磨灭的深刻的印象。
这下可倒好！每个学生的作文分值宛如现在农民工年底公布结算工钱，最高的91.7分，其他人有62.4分、71.6分、78.4分、最倒霉的给了个59.9分！
夏老师订有一本ldquo;雨花rdquo; 文学 期刊，这是他的最爱。他每到年底，还将一年的ldquo;雨花rdquo;以材质牛皮纸设计装璜精美封面，合装成册，加以收藏。一般的人都别想ldquo;染指rdquo;，唯对我罔开一面,是个例外。
当夏老师每次把还散着浓烈油墨请香的最新ldquo;雨花rdquo;期刊第一时间送到手上时，我真有些受宠若惊。甚至有一次激动得眼睛湿润了hellip;hellip;我自幼失去母爱，是伯父抚养长大的。本来伯母属伯父ldquo;续弦rdquo;，膝下无翩，言明将我过继为ldquo;养子rdquo;。
可惜好景不长，两年后平起波澜，风云突变，伯父前妻之子，即我的堂哥，从太原工学院大学毕业回通，他生怕ldquo;失宠rdquo;与丧失财产继承权，几次上门肇事，闹得ldquo;鸡飞狗跳rdquo;， 碌碌翻天，不得安宁。伯父被逼无奈，只有让我一直食宿在校。并声明只负学费、生活费（其实部份为生父所供），不再享受ldquo;继子rdquo;待遇，ldquo;非请莫归rdquo;。从此我噩梦开始了hellip;hellip;从那以后，过年过节，我没有团聚，没有亲情，没有天伦之乐和美味佳肴，仿佛成了无依无靠、孤苦宁丁的孤儿。
学校的图书室星期天和年节，基本不办理借阅，可由于夏老师予先打了招乎，称情况特殊，於以照顾。从那以后，我似乎拥有ldquo;金书铁券rdquo; ，再严的制度也可逾越，可破例待在里边尽情ldquo;博览群书rdquo; 浏览杂志， 既无需办任何手续，也无任所何约束，真可谓：如鱼得水，乐不思蜀。ldquo;眼睛一睁、看到熄灯rdquo;。